Penghayatan  Spritualitas Karmel dalam Hidup Sehari-Hari

Oleh: Br. Antonius Mungsi, O.Carm. Pengantar Spiritualitas Karmel adalah suatu nilai yang amat luhur bagi manusia. Namun demikian, nilai ini tidak begitu mudah untuk dihayati. Sejauh pengalaman, banyak orang merasa kesulitan menghayati Spiritualitas Karmel karena terasa  masih di awang-awang alias tidak jelas. Padahal sebagai orang yang belajar, bekerja dan mencari rejeki di lembaga pendidikan milik…

Berkaca pada Prinsip Pendidikan  Titus Brandsma

Dunia pendidikan kita memang penuh dengan dinamika. Kebijakan-kebijakan pendidikan nasional khususnya kurikulum sering berubah seiring pergantian pejabat menteri yang berkuasa. Salah satunya pemberlakuan K.13 (Kurtilas) yang menurut pemerintah sebagai sebuah tanggapan atas persoalan pendidikan perlu terus menerus dikaji. Namun demikian, ada harapan terkandung di sana, penanaman nilai religious dan kepribadian dalam pelajaran mulai kembali mendapat…

Humanisme dalam Bahasa Indonesia

oleh: Ardi Wina Saputra (Guru Bahasa Indonesia) Masih melekat di benak kita, data yang diberikan oleh UNESCO yang mengatakan bahwa minat baca masyarakat Indonesia adalah 0,01%. Hal tersebut berarti bahwa setiap 1 orang pembaca, mewakili 100 orang. Jumlah tersebut tergolong miris dan sangat perlu dibenahi. Sebagai seorang pembelajar Bahasa Indonesia, langkah utama yang dilakukan adalah…

Memahami Krisis Iklim dan Pendidikan Keadilan Sosial Ekologis

Oleh: Pater Darmin Mbula, OFM Anggota Dewan Pendidikan Tinggi dan Dewan Pendidikan Nasional; Ketua Presidium Majelis Nasional Pendidikan Katolik Memahami krisis iklim saat merayakan Hari Bumi berarti menyadari bahwa perayaan ini bukan sekadar simbol, melainkan panggilan untuk menghadapi realitas ekologis yang kian genting. Pendidikan berkeadilan sosial ekologis menjadi kunci karena krisis iklim menyingkap keterkaitan antara…

Mutu Pendidikan di Sekolah Tertinggal 128 Tahun?

Oleh: Pater Darmin Mbula, OFM Anggota Dewan Pendidikan Tinggi dan Dewan Pendidikan Nasional; Ketua Presidium Majelis Nasional Pendidikan Katolik Frasa “tertinggal 128 tahun” dalam mutu pendidikan Indonesia bukanlah sekadar angka, melainkan metafora yang mengguncang, sebuah cermin retak yang memantulkan wajah pendidikan yang masih berjuang di antara harapan dan kenyataan. Ia terasa mengerikan sekaligus menyedihkan, ketika…

PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL

Oleh: Rm. Alberto A. Djono Moi, O.Carm. Pada tanggal 30 Oktober sampai dengan tanggal 12 November 2016 yang lalu telah diadakan Pertemuan Internasional Para Formator (Pertemuan Para Romo dan Bruder yang berkecimpung dalam dunia pembinaan para calon Karmelit) seluruh dunia di hotel Purnama Batu, Jawa Timur. Karena saya termasuk salah seorang formator dan sebagai tuan…

Mengenal STEM Lebih Dekat

Oleh: Ibu Sylvana Novilia Sumarto (Guru Matematika SMAK St. Albertus) Isu tentang pendidikan tidak akan pernah ada habisnya untuk dibahas karena pendidikan merupakan salah satu pilar negara di mana akan menentukan nasib ke depannya bangsa dan negara tersebut. Secara umum, pendidikan dapat diartikan sebagai suatu proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekumpulan manusia yang diwariskan…

MENJADI GURU BAGI DIRI SENDIRI

Oleh: Rm. Alberto A. Djono Moi, O.Carm. Selama bertahun-tahun saya berkecimpung dalam dunia pendidikan. Saya tidak tahu mengapa Ordo Karmel mempercayakan saya dalam “dunia” ini. Padahal saya sendiri bukan berasal dari keluarga yang bergulat dengan dunia pendidikan. Keluarga saya itu petani. Dan saya berasal dari keluarga petani, bukan keluarga guru atau pegawai. Akan tetapi semenjak…

Sekapur Sirih tentang”Flos Carmeli”

Oleh : Rm. Aloysius Djono Moi, O.Carm. “Flos Carmeli” bukan hanya sekedar lagu yang dinyanyikan oleh semua Karmelit. Juga bukan hanya sekedar judul dari suatu majalah yang ditertibkan oleh Yayasan Sancta Maria Malang. “Flos Carmeli” mempunyai makna yang lebih dalam dari sekedar lagu dan nama majalah. Mari kita pandang sejenak gambar di atas ini! Gambar…